Лучшие статьи проекта
Изучение темы «Создание Веб-сайтов» на ступени среднего общего образования ★★★★★
Рабочая программа по курсу "Секреты художественного перевода" ★★★★★
Рабочая программа внеурочной деятельности для учащихся «Играю и учусь» ★★★★★
Сценарий зимнего спортивного праздника (для детей старшего дошкольного возраста) «Баба Яга в гостях у детей» ★★★★★
Рабочая программа по литературе в 8 классе на 2016-2017 учебный год ★★★★★
Рабочая программа учебной дисциплины "Физическая культура" ★★★★★
Рабочая программа по обществознанию для 7 класса МБОУ «Агибаловская средняя школа» ★★★★★
Мой логопедический опыт ★★★★★
Пояснительная записка к дополнительной общеразвивающей программе подготовительного класса по фортепиано ★★★★★
Проект по организации и проведению Недели русского языка и литературы. Материал для учителя ★★★★★
Наша кнопочка
Metodichka.org
Статистика
Рейтинг@Mail.ru
Онлайн всего: 6
Гостей: 5
Пользователей: 1
Леся

Лучшие статьи проекта

Главная » 2016 » Март » 18 » Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы ★★★★★
Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы ★★★★★
УДК 374.7
ББК 74.3
Щ95

Статья - призер конкурса "Знаний Свет" 

Оценка рецензентами:

★★★★

 

Самостоятельная работа № 1

Тема: "Бухгалтерский учет источников имущества организации". 

Количество часов: 51 час.

Цель: введение в профессиональную деятельность по умению пользоваться методическими рекомендациями,  организации и проведению бухгалтерского учета источников формирования имущества, приобретение и закрепление умений по работе с первичными документами и учетными регистрами.

Методические указания:

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем). Составление презентаций.

Подготовка к практическим работам с использованием  методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите.

Составление тестовых заданий, кроссвордов, лабиринтов. Решение ситуационных задач.

Мотивация:

Знание основных нормативных документов, на базе которых осуществляется ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества.  Составление тестовых заданий, кроссвордов, словаря бухгалтерских терминов, написание рефератов, составление опорных схем - конспектов, подготовка докладов.

Обучающая методика:

  1. Изучение нормативной литературы, подготовка сообщений, схем-конспектов по проблемным вопросам учебного материала.
  2. Предложенные задания подготовят студентов к практической деятельности по ведению бухгалтерского учета труда и заработной платы, учета финансовых результатов и использование прибыли, учета собственного капитала, учета кредитов и займов.
  3. Написание рефератов, составление опорных схем - конспектов, подготовка докладов, составление тестовых заданий (10-15 заданий),  кроссвордов (12-15 заданий), словаря бухгалтерских терминов с учетом положений документации, запись операций в первичные документы.
  4. Используются нормативные документы, учебники и учебные пособия.
  5. Оформление  творческих заданий в печатном виде.

Форма самостоятельной деятельности:  

Форма выполнения и вид представления  работ выбирается студентом самостоятельно. Сообщение  может быть подготовлено в виде презентации, схемы-конспекта или доклада. Ситуационные задания (в форме практических  заданий) выполняются всеми обучающимися.

Требования к оформлению:

  • Доклады оформляются в текстовом процессоре Microsoft Word, объемом 3-5 страниц. Рекомендации по оформлению  и структуре текста см. Приложение Б.
  • Требования к оформлению презентации см. Приложение А.
  • Требования к оформлению схемы конспекта см. Приложение В.
  • Требование к оформлению документов - документы заполняются аккуратно от руки, согласно требованиям бухгалтерского учета.
  • При выполнении работы  можно использовать как рекомендуемую литературу, так и ресурсы Интернет.

Форма и метод контроля:

Проверка работ преподавателем.

Критерии оценки при выполнении описательных работ:

Соответствие содержанию вопроса - 3 балла.

Соответствие оформлению – 1 балл.

Работа сдана в установленный  срок - 1 балл.

Оценка «отлично» выставляется студенту, если сумма баллов составила 5 баллов.

Оценка «хорошо» выставляется студенту, если сумма баллов составила 4 баллов.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если сумма баллов составила менее 3 баллов.

Во всех остальных случаях работа оценивается на «удовлетворительно».

Критерии оценки при выполнении ситуационных заданий:

  • 5 «Отлично» - выполнены все задания, бухгалтерские записи по счетам отражают действительный факт хозяйственной жизни, не нарушена хронология бухгалтерских записей, сделаны верные расчеты в задачах, правильно заполнены учетные регистры без помарок. Работа выполнена аккуратно, четким почерком без исправлений (допускаются исправления по правилам учета);
  • 4 «Хорошо» - бухгалтерские записи по счетам отражают действительный факт хозяйственной жизни, не значительно нарушена хронология бухгалтерских записей, имеются неточности в расчетах в задачах,  в учетных регистрах.  Работа выполнена аккуратно, четким почерком без исправлений (допускается исправления по правилам учета);
  • 3 «Удовлетворительно» - бухгалтерские записи по счетам правильно отражают факты хозяйственной жизни, значительно нарушена хронология бухгалтерских записей, имеются неточности в расчетах, но  ход решение задач верен, имеются замечания при заполнении  учетных регистров. Работа выполнена аккуратно, четким почерком с  исправлений (допускается исправления по правилам учета);
  • 2 «Неудовлетворительно» - бухгалтерские записи по счетам не правильно отражают факты хозяйственной жизни, значительно нарушена хронология бухгалтерских записей, имеются неточности в расчетах, неверно заполнены  учетные регистры. Работа выполнена не аккуратно.

Скачать в PDF

Материал скачан:

Об авторе: Щукина Альбина Александровна, преподаватель специальных учетно-экономических дисциплин ГБПОУ "ЧГТК им М. И. Щадова". 

Для цитирования (ГОСТ): Щукина, А. А. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ... // Живой журнал Методичка (НМП "Методичка.орг"). URL: http://www.metodichka.org/news/0002/2016-03-18-469 (дата обращения: ).

Категория: Лучшие статьи проекта | Просмотров: 1037 | Добавил: Lusi | Теги: Лучшие статьи проекта | Рейтинг: 5.0/20

Живой журнал Методичка рекомендует:

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Добро пожаловать!

Регистрируясь или входя на сайт проекта, Вы соглашаетесь на получение информации о мероприятиях проекта на Ваш e-mail

Сертификат

сертификат о публикации

Получить сертификат


Полезная информация
регистрация в системе COPYTRUST
Хостинг от uCoz