Лучшие статьи проекта
Рабочая программа по курсу "Секреты художественного перевода" ★★★★★
Рабочая программа внеурочной деятельности для учащихся «Играю и учусь» ★★★★★
Сценарий зимнего спортивного праздника (для детей старшего дошкольного возраста) «Баба Яга в гостях у детей» ★★★★★
Рабочая программа по литературе в 8 классе на 2016-2017 учебный год ★★★★★
Рабочая программа учебной дисциплины "Физическая культура" ★★★★★
Рабочая программа по обществознанию для 7 класса МБОУ «Агибаловская средняя школа» ★★★★★
Мой логопедический опыт ★★★★★
Пояснительная записка к дополнительной общеразвивающей программе подготовительного класса по фортепиано ★★★★★
Проект по организации и проведению Недели русского языка и литературы. Материал для учителя ★★★★★
Рабочая программа по внеурочной деятельности «Проектная деятельность по курсу «Окружающий мир. Экология» ★★★★★
Наша кнопочка
Metodichka.org
Статистика
Рейтинг@Mail.ru
Онлайн всего: 5
Гостей: 4
Пользователей: 1
Lusi

Интересное образование

Главная » 2016 » Июнь » 2 » Разработка урока по теме "Имя прилагательное как часть речи"
Разработка урока по теме "Имя прилагательное как часть речи"

Разработка урока по теме "Имя прилагательное как часть речи"

Разработка урока

Автор: Катречко Татьяна Николаевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 29 имени Героя Советского Союза П.С. Кузуба станицы Петровской.

Основные виды учебной деятельности - определение существенных признаков имён прилагательных. Закрепление алгоритмов разбора имен прилагательных как частей речи. Планируемые предметные результаты:

  • называть признаки имени прилагательного (проводить морфологический разбор);
  • научиться согласовывать имена прилагательные и имена существительные;
  • работать с изученными орфограммами.

Универсальные учебные действия: строить речевое высказывание в устной форме. Отвечать на вопросы и задавать их; понимать затруднения другого, правильно реагировать на них. Выявлять сущность, особенности объектов. На основе анализа объектов делать выводы. Развивать умение высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника. Прогнозировать предстоящую работу.

Личностные результаты: принимать и осваивать социальную роль учащегося. Осознавать мотивы учебной деятельности и личностный смысл учения. Развиваем умение слушать и понимать других. Учимся видеть прекрасное в природе, произведениях искусства, родной речи.

Оборудование: учебник, рабочие тетради, видеоклип песни «Весна-красна идёт…», раздаточный материал.

Категория: Интересное образование | Просмотров: 170 | Добавил: Lusi | Теги: ууд, результат, речь, имя, Разработка, прилагательное | Рейтинг: 0.0/0

Живой журнал Методичка рекомендует:

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Добро пожаловать!

Регистрируясь или входя на сайт проекта, Вы соглашаетесь на получение информации о мероприятиях проекта на Ваш e-mail

Сертификат

сертификат о публикации

Получить сертификат


Полезная информация
регистрация в системе COPYTRUST
Хостинг от uCoz