Лучшие статьи проекта
Конспект урока "Творчество Роберта Бернса" ★★★★★
Информационное моделирование и межпредметные связи при преподавании в профильных классах на старшей ступени обучения ★★★★★
Программа отряда ЮИДД «ПЕРЕКРЁСТОК» ★★★★★
Здоровьесберегающие технологии на уроках информатики на средней и старшей ступени обучения ★★★★★
«В гостях у сказки»: программа занятий с детьми среднего и старшего дошкольного возраста ★★★★★
Рабочая программа внеурочной деятельности по математике для учащихся 8 класса "Учись применять математику" ★★★★★
Конспект внеклассного мероприятия во 2-ом классе по сказкам А. С. Пушкина «Что за прелесть эти сказки!» ★★★★★
Экологическая викторина «Радуга» ★★★★★
Рабочая программа по математике для 4 класса на 2016-2017 учебный год ★★★★★
Изучение темы «Создание Веб-сайтов» на ступени среднего общего образования ★★★★★
Наша кнопочка
Metodichka.org
Статистика
Рейтинг@Mail.ru
Онлайн всего: 2
Гостей: 2
Пользователей: 0

Интересное образование

Главная » 2015 » Январь » 3 » Итоговое сочинение "Философия любви"
Итоговое сочинение "Философия любви"

Игорь Быкодоров

Двадцать четвертое сентября. Десять часов вечера. Появилась свободная минута. Наконец-то. Давно я не заглядывал в свой дневник. Последняя запись была сделана около трех недель назад, а с тех пор так ничего и не поменялось. Дела, встречи – все идет по кругу. Скучно и однообразно.

Но на днях мне удалось вырваться. Я ездил в город. Просто, чтобы пройтись и развеяться, уединиться, слушая музыку в наушниках, поразмышлять о вечном. Гуляя, я встретил пару: парня и девушку. Им обоим было лет по двадцать пять. Они были очень веселыми и, как мне показалось, счастливыми. Думаю, я видел самый удивительный момент их прогулки: девушка, неожиданно для парня, а тем более для меня, обняла и резко, неуклюже, но очень мило поцеловала его. Это выглядело здорово! Я считаю, так и должны проявляться чувства – спонтанно, необдуманно. Так должна проявляться любовь.

А что за философия у любви? С этим вопросом я живу уже три дня… Вспоминая примеры из жизни знакомых, литературные произведения абсолютно разных авторов, понимаешь, что любовь у всех разная, у всех своя: прекрасная, странная, необычная, обыденная, желанная, неожиданная, быстрая, вечная. И.А. Бунин вообще написал целую книгу рассказов, в которых описал около пятидесяти различных историй, содержащих это волшебное чувство.

Одно из произведений – это «Чистый понедельник». В нем автор говорит о любви парня и девушки, не упоминая имен. Юноша делал ей много подарков, она же их принимала и искренне им радовалась. Вместе они хорошо проводили время, но все закончилось. Все просто исчезло. Она ушла от него в монастырь, но самое ужасное то, что она даже ничего не объяснила. Просто уехала, оставив его один на один с вопросами: куда уехала? Почему уехала? Что было не так? Чем я мог ее обидеть? И с ними парень прожил всю жизнь.

Так какая же все-таки философия у любви? И здесь я осмелюсь сравнить ее с нашей прекрасной половиной населения. Любовь – как женщина: нелогичная, необъяснимая, не всегда ясная и понятная, но все равно чудесная. К любви нужно относиться так же, как к женщине: оберегать, защищать, хранить ее, и тогда, как и любая девушка, она ответит вам взаимностью, не заставив долго ждать.

За окном опять идет дождь. Осень дает о себе знать. До скорого, мой дорогой дневник. Я к тебе еще вернусь.

Категория: Интересное образование | Просмотров: 944 | Добавил: admin | Теги: итоговое сочинение, любовь | Рейтинг: 0.0/0

Живой журнал Методичка рекомендует:

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Добро пожаловать!

Регистрируясь или входя на сайт проекта, Вы соглашаетесь на получение информации о мероприятиях проекта на Ваш e-mail

Сертификат

сертификат о публикации

Получить сертификат


Новые поступления
Мультимедийная презентация "Скорость химических реакций"
Конспект урока "Творчество Роберта Бернса" ★★★★★
Познавательно-развлекательная спортивная игра "Кино - волшебная страна"
Рабочая программа по дисциплине "Налоги и налогообложение"
Системно-деятельностный подход в изучении английского языка в начальной школе в рамках реализации ФГОС
Технология проблемного обучения в условиях реализации ФГОС
Мультимедийная презентация "Алгоритм"
Методические указания по выполнению практических работ по иностранному языку специальности Туризм
Методические указания по выполнению практических работ по иностранному языку специальности перевозок и управление на транспорте
Методические указания по выполнению практических работ по иностранному языку в сфере профессиональной коммуникации
Методические указания по выполнению практических работ по иностранному языку специальности "Экономика и бухгалтерский учет"
Фонд оценочных средств по иностранному языку специальности "Экономика и бухгалтерский учет"
Полезная информация
регистрация в системе COPYTRUST
Хостинг от uCoz