Лучшие статьи проекта
Информационное моделирование и межпредметные связи при преподавании в профильных классах на старшей ступени обучения ★★★★★
Программа отряда ЮИДД «ПЕРЕКРЁСТОК» ★★★★★
Здоровьесберегающие технологии на уроках информатики на средней и старшей ступени обучения ★★★★★
«В гостях у сказки»: программа занятий с детьми среднего и старшего дошкольного возраста ★★★★★
Рабочая программа внеурочной деятельности по математике для учащихся 8 класса "Учись применять математику" ★★★★★
Конспект внеклассного мероприятия во 2-ом классе по сказкам А. С. Пушкина «Что за прелесть эти сказки!» ★★★★★
Экологическая викторина «Радуга» ★★★★★
Рабочая программа по математике для 4 класса на 2016-2017 учебный год ★★★★★
Изучение темы «Создание Веб-сайтов» на ступени среднего общего образования ★★★★★
Рабочая программа по курсу "Секреты художественного перевода" ★★★★★
Наша кнопочка
Metodichka.org
Статистика
Рейтинг@Mail.ru
Онлайн всего: 2
Гостей: 2
Пользователей: 0

Интересное образование

Главная » 2016 » Июнь » 14 » Культуротворческая среда как фактор развития творческого потенциала младшего школьника
Культуротворческая среда как фактор развития творческого потенциала младшего школьника

Информационная статья "Культуротворческая среда как фактор развития творческого потенциала младшего школьника"

Информационная статья

Авторы: Спиренкова Наталия Евгеньевна, учитель начальных классов БОУ города Омска «Гимназия № 115»; Котлярова Т.С., учитель начальных классов БОУ города Омска «Гимназия № 115».

В настоящее время огромное внимание уделяют проблемам системы образования. Особую роль здесь играет проблема улучшения развития личности обучающихся. Решением может стать повышение действенности обучения за счет всестороннего развития и разумного применения творческого потенциала обучающихся, повышение уровня их обученности, работоспособности, ответственности, инициативности.

Управление развитием учащихся включает множество составляющих: наилучшее использование способностей и возможностей младших учащихся, взаимоотношения внутри детского коллектива, социально-психологические аспекты. Ключевую же позицию занимает определение способа повышения качества усвоения изучаемых дисциплин, путей роста творческой инициативности, а так же стимуляция и мотивирование обучающихся к самообразованию.

Актуальность темы определяется появлением в обществе идеи, которая утверждает приоритетность развития образовательных систем, ориентированных на самореализацию субъектов образовательной деятельности. Жизнь меняется и изменяется парадигма педагогической деятельности и образования. Выпускники образовательных организаций должны быть самостоятельно свободно мыслящими, инициативными, творческими, способными принимать решения и притворять идеи в жизнь.

Категория: Интересное образование | Просмотров: 212 | Добавил: Lusi | Теги: Культурология, развитие, творческий, школьник, Младший, статья | Рейтинг: 0.0/0

Живой журнал Методичка рекомендует:

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Добро пожаловать!

Регистрируясь или входя на сайт проекта, Вы соглашаетесь на получение информации о мероприятиях проекта на Ваш e-mail

Сертификат

сертификат о публикации

Получить сертификат


Полезная информация
регистрация в системе COPYTRUST
Хостинг от uCoz