Лучшие статьи проекта
Факультативное занятии по комбинированному курсу «Логика + математика» для учащихся 4 класса по теме "В здоровом теле – здоровый дух!" ★★★★★
Урок русского языка во 2 классе "Перенос слова" ★★★★★
Предпосылки для успешного овладения грамотой детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи ★★★★★
Открытый урок по дисциплине "Технология составления бухгалтерской отчетности"... ★★★★★
Урок математики «Единицы измерения времени - час и минута, соотношение между ними» ★★★★★
Родительское собрание  «Роль чтения в развитии интеллектуальных  и личностных качеств человека» ★★★★★
Рабочая программа по английскому языку для 2 класса ★★★★★
Конкурс перевода с английского языка для учащихся 5-8 классов, приуроченный к дню празднования Дня Святого Валентина 14 февраля ★★★★★
Конспект урока "Творчество Роберта Бернса" ★★★★★
Информационное моделирование и межпредметные связи при преподавании в профильных классах на старшей ступени обучения ★★★★★
Наша кнопочка
Metodichka.org
Статистика
Рейтинг@Mail.ru
Онлайн всего: 3
Гостей: 3
Пользователей: 0

Интересное образование

Главная » 2016 » Октябрь » 18 » Математика и сельское хозяйство
Математика и сельское хозяйство

Математика и сельское хозяйство

Методическая разработка

Автор: Герасева Галина Владимировна, преподаватель математики СОГБПОУ "Козловский многопрофильный аграрный колледж".

Процессы математизации наук, техники, экономики предъявляет все более высокие требования к преподаванию математики, разъяснению ее роли в развитии наук и практическом применении.

Для развития у учащихся интереса к сельскохозяйственным профессиям необходимо воспитание у них устойчивых интересов к научной составляющей сельского хозяйства, и к перспективам его развития в процессе повседневной учебной работе. Любой общеобразовательный предмет содержит в основе возможности для развития у учащихся интереса к сельскому хозяйству.

Большие возможности связи учебного материала с сельскохозяйственным производством имеются у преподавателя математики. Такая связь может осуществляться разнообразными способами:

  • сообщение педагогом на занятии о применении изучаемых вопросов в сельскохозяйственной практике;
  • решение задач прикладного характера;
  • проведения практических работ и экскурсий;
  • тематические занятия математического кружка;
  • внеклассная работа.

Внеклассная работа предоставляет большие возможности для формирования научного мировоззрения обучающихся.

Профилирование предмета «Математика» позволяет ещё шире использовать внеклассную работу, как звено между математикой и практической деятельностью человека.

Категория: Интересное образование | Просмотров: 280 | Добавил: Lusi | Теги: сельское, методическая, молодежь, Разработка, предмет, интерес, кружок, хозяйство, Математика | Рейтинг: 0.0/0

Живой журнал Методичка рекомендует:

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Добро пожаловать!

личный кабинет

Сертификат

сертификат о публикации

Получить сертификат


Полезная информация
регистрация в системе COPYTRUST
Хостинг от uCoz