Лучшие статьи проекта
Конспект урока "Творчество Роберта Бернса" ★★★★★
Информационное моделирование и межпредметные связи при преподавании в профильных классах на старшей ступени обучения ★★★★★
Программа отряда ЮИДД «ПЕРЕКРЁСТОК» ★★★★★
Здоровьесберегающие технологии на уроках информатики на средней и старшей ступени обучения ★★★★★
«В гостях у сказки»: программа занятий с детьми среднего и старшего дошкольного возраста ★★★★★
Рабочая программа внеурочной деятельности по математике для учащихся 8 класса "Учись применять математику" ★★★★★
Конспект внеклассного мероприятия во 2-ом классе по сказкам А. С. Пушкина «Что за прелесть эти сказки!» ★★★★★
Экологическая викторина «Радуга» ★★★★★
Рабочая программа по математике для 4 класса на 2016-2017 учебный год ★★★★★
Изучение темы «Создание Веб-сайтов» на ступени среднего общего образования ★★★★★
Наша кнопочка
Metodichka.org
Статистика
Рейтинг@Mail.ru
Онлайн всего: 5
Гостей: 5
Пользователей: 0

Интересное образование

Главная » 2016 » Сентябрь » 25 » Основы формирования графического навыка младших школьников
Основы формирования графического навыка младших школьников

Основы формирования графического навыка младших школьников

Информационная статья

Автор: Гранкина Анна Александровна, учитель начальных классов ГБОУ Московской области "Хотьковская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья".

Исходя из определения графики как раздела лингвистики, изучающего системы отношений между звуками (фонемами) речи и буквами письма, а также рисунка буквы, воспринимаемый зрительно, и сам процесс изображения ее, необходимо уточнить содержание понятия "графический" и "каллиграфический" (навык), т.к. они до настоящего времени неправомерно употребляются в методических пособиях как синонимы.

В период проведения обучения грамоте письмо, как сложное речерукодвигательное действие, представляет собой предмет специального изучения и усвоения. А по мере выработки автоматизма - это действие утрачивает значение самого предмета усвоения и начинает выполнять лишь техническую (исполнительскую) функцию письма и письменной речи в целом. Процесс воспроизведения букв и их комплексов на бумаге совершается обучающимися быстро, качественно и легко, без особого умственного и физического напряжения. Это позволяет им сосредоточить собственное внимание на других аспектах письма: формирование орфографического и синтаксического действий, умений правильно и точно выражать свои мысли письменного и другие.

Категория: Интересное образование | Просмотров: 134 | Добавил: Lusi | Теги: буква, рисунок, школьник, письмо, Младший, графический, синонимы, калиграфический | Рейтинг: 0.0/0

Живой журнал Методичка рекомендует:

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Добро пожаловать!

Регистрируясь или входя на сайт проекта, Вы соглашаетесь на получение информации о мероприятиях проекта на Ваш e-mail

Сертификат

сертификат о публикации

Получить сертификат


Новые поступления
Хронотоп в рассказах В.Ерофеева "Девушка и смерть", "Галоши"
Мультимедийная презентация на тему "Лондон"
Технологическая карта урока "Дыхание и кровообращение"
Мультимедийная презентация "Скорость химических реакций"
Конспект урока "Творчество Роберта Бернса" ★★★★★
Познавательно-развлекательная спортивная игра "Кино - волшебная страна"
Рабочая программа по дисциплине "Налоги и налогообложение"
Системно-деятельностный подход в изучении английского языка в начальной школе в рамках реализации ФГОС
Технология проблемного обучения в условиях реализации ФГОС
Мультимедийная презентация "Алгоритм"
Методические указания по выполнению практических работ по иностранному языку специальности Туризм
Методические указания по выполнению практических работ по иностранному языку специальности перевозок и управление на транспорте
Полезная информация
регистрация в системе COPYTRUST
Хостинг от uCoz