Лучшие статьи проекта
Информационное моделирование и межпредметные связи при преподавании в профильных классах на старшей ступени обучения ★★★★★
Программа отряда ЮИДД «ПЕРЕКРЁСТОК» ★★★★★
Здоровьесберегающие технологии на уроках информатики на средней и старшей ступени обучения ★★★★★
«В гостях у сказки»: программа занятий с детьми среднего и старшего дошкольного возраста ★★★★★
Рабочая программа внеурочной деятельности по математике для учащихся 8 класса "Учись применять математику" ★★★★★
Конспект внеклассного мероприятия во 2-ом классе по сказкам А. С. Пушкина «Что за прелесть эти сказки!» ★★★★★
Экологическая викторина «Радуга» ★★★★★
Рабочая программа по математике для 4 класса на 2016-2017 учебный год ★★★★★
Изучение темы «Создание Веб-сайтов» на ступени среднего общего образования ★★★★★
Рабочая программа по курсу "Секреты художественного перевода" ★★★★★
Наша кнопочка
Metodichka.org
Статистика
Рейтинг@Mail.ru
Онлайн всего: 2
Гостей: 2
Пользователей: 0

Интересное образование

Главная » 2016 » Октябрь » 2 » Некоторые особенности работы на занятиях коллективного музицирования в младших классах ДШИ
Некоторые особенности работы на занятиях коллективного музицирования в младших классах ДШИ

Некоторые особенности работы на занятиях коллективного музицирования в младших классах ДШИ

Методическая разработка

Автор: Бородий Елена Михайловна, преподаватель по классу домра МБУ ДО "Детская школа искусств №8" города Смоленска.

Коллективное музицирование для музыкального воспитания младших школьников играет значительную роль. В современной России нет такой музыкальной школы, где не создавались бы разного рода ансамбли. Оркестров, к сожалению, значительно меньше. А вместе с тем, игра в оркестре дает малышам неоценимую пользу. Взаимодействуя в оркестре перед юными музыкантами раскрываются совершенного новые грани музыки, они получают радостные эмоции при совместных выступлениях, убеждаются в значимости собственного дела.

Осуществлять работу с детским оркестром – еще более сложный творческий процесс. Со взрослыми музыкантами гораздо проще, однако когда перед тобой юные, непосредственные, талантливые, но и самые требовательные "коллеги", самые проницательные и бескорыстные музыканты - дети. Недаром бытует такое поверье: "Ребенок – чистый лист бумаги". Поэтому многое зависит от наставников людей, окружающих ребенка. Работая с детским оркестром, нужно не только быть «в форме» как музыканту, но и как педагогу. Главная роль в оркестре младших классов под моим управлением отведена концертмейстеру – пианисту. Партия фортепиано носит соло - аккомпанирующий характер.

Категория: Интересное образование | Просмотров: 129 | Добавил: Lusi | Теги: методический, музицирование, класс, Разработка, дши, ребенок, Младший, оркестр | Рейтинг: 0.0/0

Живой журнал Методичка рекомендует:

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Добро пожаловать!

Регистрируясь или входя на сайт проекта, Вы соглашаетесь на получение информации о мероприятиях проекта на Ваш e-mail

Сертификат

сертификат о публикации

Получить сертификат


Полезная информация
регистрация в системе COPYTRUST
Хостинг от uCoz