Лучшие статьи проекта
Информационное моделирование и межпредметные связи при преподавании в профильных классах на старшей ступени обучения ★★★★★
Программа отряда ЮИДД «ПЕРЕКРЁСТОК» ★★★★★
Здоровьесберегающие технологии на уроках информатики на средней и старшей ступени обучения ★★★★★
«В гостях у сказки»: программа занятий с детьми среднего и старшего дошкольного возраста ★★★★★
Рабочая программа внеурочной деятельности по математике для учащихся 8 класса "Учись применять математику" ★★★★★
Конспект внеклассного мероприятия во 2-ом классе по сказкам А. С. Пушкина «Что за прелесть эти сказки!» ★★★★★
Экологическая викторина «Радуга» ★★★★★
Рабочая программа по математике для 4 класса на 2016-2017 учебный год ★★★★★
Изучение темы «Создание Веб-сайтов» на ступени среднего общего образования ★★★★★
Рабочая программа по курсу "Секреты художественного перевода" ★★★★★
Наша кнопочка
Metodichka.org
Статистика
Рейтинг@Mail.ru
Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

Интересное образование

Главная » 2015 » Ноябрь » 23 » Правильное хранение продуктов
Правильное хранение продуктов

Школа Д.

Правильное хранение продуктов — важный вопрос для сохранения здоровья человека. Пища является одним из важнейших факторов окружающей среды, оказывающее влияние на состояние здоровья, работоспособности, умственного и физического развития, а также на продолжительность жизни человека.

Цель данной работы не только исследовать условия хранения в домашних условиях различных пищевых запасов, но и изучить причины порчи продуктов и разработать меры предосторожности при хранении.

Задачи исследования: Изучить источники по данной проблеме, используя соответствующую литературу и Интернет; исследовать места и условия хранения продуктов; выявить вредителей пищевых продуктов и найти методы борьбы с ними; составить правила хранения продуктов.

Гипотеза: если соблюдать правила хранения продуктов, то можно хранить запасы длительное время, не теряя их качества.

Нами проведена определённая работа по поиску материала:

  1. Подбор литературы по выбранной теме.
  2. Работа с Интернетом.
  3. Изучение теоретического материала.
  4. Составление примерного плана работы.
  5. Подбор фотографий, рисунков.
  6. Опрос одноклассников.
  7. Проведение опытов.
  8. Разработка рекомендации для потребителей: меры предосторожности при хранении и меры борьбы с пищевыми вредителями
  9. Проверка полученных результатов.
  10. Подготовка к отчёту: планирование краткого рассказа.

Практическая значимость исследования заключается в самой постановке выбранных целей и задач. Пища может оказать не только благоприятное воздействие на организм, но и оказаться смертельным ядом для него. Значит, каждому необходимо знать не только качество потребляемой пищи, но и правильно хранить её.

Проведенное нами исследование подтвердило гипотезу: можно хранить запасы длительное время, не теряя их качества, если соблюдать правила хранения продуктов.

Пытаясь внести свой посильный вклад в изучение и исследование данной проблемы, мы предлагаем свои идеи и гипотезу.

Литература

  1. Большая советская энциклопедия / mba-diplom.com / Под ред. А.М.Прохорова. - М.: Просвещение, 1975.
  2. Дроняев Б. М. Все обо всем. Популярная энциклопедия для детей.- М.: АКТ, 1995.
  3. Хочу все знать / Большая иллюстрированная энциклопедия интеллекта / Пер. с англ. Зыковой А., Молькова К. – М.: Эксмо, 2007.
Категория: Интересное образование | Просмотров: 376 | Добавил: админ | Теги: Хранение велосипеда зимой, проект, продукты | Рейтинг: 0.0/0

Живой журнал Методичка рекомендует:

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Добро пожаловать!

Регистрируясь или входя на сайт проекта, Вы соглашаетесь на получение информации о мероприятиях проекта на Ваш e-mail

Сертификат

сертификат о публикации

Получить сертификат


Полезная информация
регистрация в системе COPYTRUST
Хостинг от uCoz