Лучшие статьи проекта
Конспект урока "Творчество Роберта Бернса" ★★★★★
Информационное моделирование и межпредметные связи при преподавании в профильных классах на старшей ступени обучения ★★★★★
Программа отряда ЮИДД «ПЕРЕКРЁСТОК» ★★★★★
Здоровьесберегающие технологии на уроках информатики на средней и старшей ступени обучения ★★★★★
«В гостях у сказки»: программа занятий с детьми среднего и старшего дошкольного возраста ★★★★★
Рабочая программа внеурочной деятельности по математике для учащихся 8 класса "Учись применять математику" ★★★★★
Конспект внеклассного мероприятия во 2-ом классе по сказкам А. С. Пушкина «Что за прелесть эти сказки!» ★★★★★
Экологическая викторина «Радуга» ★★★★★
Рабочая программа по математике для 4 класса на 2016-2017 учебный год ★★★★★
Изучение темы «Создание Веб-сайтов» на ступени среднего общего образования ★★★★★
Наша кнопочка
Metodichka.org
Статистика
Рейтинг@Mail.ru
Онлайн всего: 7
Гостей: 7
Пользователей: 0

Рабочие программы

Главная » 2015 » Ноябрь » 12 » Рабочая программа по музыке для 6-9 классов (ФКГОС), УМК по музыке Г.П. Сергеевой, Е.Д. Критской
Рабочая программа по музыке для 6-9 классов (ФКГОС), УМК по музыке Г.П. Сергеевой, Е.Д. Критской

Пояснительная записка

Данная рабочая программа разработана на основе примерной программы основного общего образования по музыке (ФКГОС-2004) с учетом авторского УМК по музыке Г.П. Сергеевой, Е.Д. Критской, составленного в соответствии с Федеральным компонентом Государственного стандарта и в соответствии с основными положениями художественно-педагогической концепции Д.Б. Кабалевского, включающего авторскую (рабочую) программу по предмету и внесенного в действующий Федеральный перечень учебников, рекомендованных к использованию.

Заказать рецензию недорого, быстро, качественно!

Данная рабочая программа направлена на достижение следующих общих целей образования с учетом специфики учебного предмета музыка:

  1. формирование музыкальной культуры как неотъемлемой части духовной культуры;
  2. развитие музыкальности; музыкального слуха, чувства ритма, музыкальной памяти и восприимчивости, способности к сопереживанию; образного и ассоциативного мышления, творческого воображения певческого голоса;
  3. освоение музыки и знаний о музыке, ее интонационно-образной природе, жанровом и стилевом многообразии, о выразительных средствах, особенностях музыкального языка; музыкальном фольклоре, классическом наследии и современном творчестве отечественных и зарубежных композиторов; о воздействии музыки на человека; о взаимосвязи с другими видами искусства и жизнью;
  4. овладение практическими умениями и навыками в различных видах музыкально-творческой деятельности: в слушании музыки, пении (в том числе с ориентацией на нотную запись), инструментальном музицировании, музыкально-пластическом движении, импровизации, драматизации исполняемых произведений;
  5. воспитание устойчивого интереса к музыке, музыкальному искусству своего народа и других народов мира; музыкального вкуса учащихся; потребности в самостоятельном общении с высокохудожественной музыкой и музыкальном самообразовании; эмоционально-ценностного отношения к музыке; слушательской и исполнительской культуры учащихся;
  6. подготовка учащихся к участию и победам в творческих музыкальных конкурсах.

Основными отличиями данной рабочей программы от Примерной являются следующие моменты. Так как учебным планом школы предусматривается 34 часа на изучение музыки в 8-9 классах, а Примерной программой 68 часов, то данная рабочая программа уменьшает количество часов на изучение темы «Музыка в формировании духовной культуры личности» вдвое. Содержательная часть тематического планирования максимально ориентированна на используемый УМК Г.П. Сергеевой, Е.Д. Критской.

Общая характеристика учебного предмета, курса

С точки зрения целей общего образования, роль предмета музыка значительна. Занятия искусством способствуют развитию ассоциативности и образности мышления, умению использовать язык различных видов искусства, при восприятии художественных произведений и в самостоятельной творческой деятельности; самоопределению в видах и формах художественного творчества, воспитывают «родственное внимание» к миру, чувство сопереживания к другому человеку.

Преемственность данного курса в начальной и основной школе обеспечивается соответствием требований ООП НОО к выпускнику начальной школы и требований ООП ООО к начинающим обучение на второй ступени школы.

Взаимосвязь предмета с практикой его применения очевидна. Она выражается в том, что данная программа предполагает практические художественно-творческие задания, художественно-эстетическое восприятие произведений искусства и окружающей действительности как единую образовательную структуру, образуя тем самым условия для глубокого осознания и переживания каждой предложенной темы. Программа построена на принципах тематической цельности и последовательности развития курса, предполагает четкость поставленных задач и вариативность их решения. Программа предусматривает чередование уроков индивидуального практического творчества учащихся и уроков коллективной творческой деятельности, диалогичность и сотворчество учителя и ученика.

Взаимосвязь предмета с актуальными проблемами современности находит свое выражение в том, что содержание курса учитывает возрастание роли музыки как средства познания, коммуникации и профессиональной деятельности в условиях современности.

Скачать программу

Категория: Рабочие программы | Просмотров: 1080 | Добавил: solodky1982 | Теги: Программа, ФКГОС, УМК критской, музыка | Рейтинг: 0.0/0

Живой журнал Методичка рекомендует:

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Добро пожаловать!

Регистрируясь или входя на сайт проекта, Вы соглашаетесь на получение информации о мероприятиях проекта на Ваш e-mail

Сертификат

сертификат о публикации

Получить сертификат


Новые поступления
Хронотоп в рассказах В.Ерофеева "Девушка и смерть", "Галоши"
Мультимедийная презентация на тему "Лондон"
Технологическая карта урока "Дыхание и кровообращение"
Мультимедийная презентация "Скорость химических реакций"
Конспект урока "Творчество Роберта Бернса" ★★★★★
Познавательно-развлекательная спортивная игра "Кино - волшебная страна"
Рабочая программа по дисциплине "Налоги и налогообложение"
Системно-деятельностный подход в изучении английского языка в начальной школе в рамках реализации ФГОС
Технология проблемного обучения в условиях реализации ФГОС
Мультимедийная презентация "Алгоритм"
Методические указания по выполнению практических работ по иностранному языку специальности Туризм
Методические указания по выполнению практических работ по иностранному языку специальности перевозок и управление на транспорте
Полезная информация
регистрация в системе COPYTRUST
Хостинг от uCoz