Лучшие статьи проекта
Информационное моделирование и межпредметные связи при преподавании в профильных классах на старшей ступени обучения ★★★★★
Программа отряда ЮИДД «ПЕРЕКРЁСТОК» ★★★★★
Здоровьесберегающие технологии на уроках информатики на средней и старшей ступени обучения ★★★★★
«В гостях у сказки»: программа занятий с детьми среднего и старшего дошкольного возраста ★★★★★
Рабочая программа внеурочной деятельности по математике для учащихся 8 класса "Учись применять математику" ★★★★★
Конспект внеклассного мероприятия во 2-ом классе по сказкам А. С. Пушкина «Что за прелесть эти сказки!» ★★★★★
Экологическая викторина «Радуга» ★★★★★
Рабочая программа по математике для 4 класса на 2016-2017 учебный год ★★★★★
Изучение темы «Создание Веб-сайтов» на ступени среднего общего образования ★★★★★
Рабочая программа по курсу "Секреты художественного перевода" ★★★★★
Наша кнопочка
Metodichka.org
Статистика
Рейтинг@Mail.ru
Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

Интересное образование

Главная » 2016 » Октябрь » 25 » Совершенствование критериального оценивания младших школьников на уроке физической культуры
Совершенствование критериального оценивания младших школьников на уроке физической культуры

Совершенствование критериальному оцениванию младших школьников на уроке физической культуры

План-конспект урока

Автор: Шалабаева Светлана Алексеевна, учитель физической культуры ГУ «Школа – лицей №2 отдела образования города Костаная»

Основными целями проведения занятия выступают:

  • закрепление элементов акробатических упражнений: сед(на пятках, углом), группировка и перекаты в группировке» под средством критериального оценивания и совершенствование знаний Правил дорожного движения;
  • создание устойчивой мотивации на освоение акробатических упражнений, для развития гибкости, ловкости, координации в движении.

Задачи проведения занятия по физической культуре:

  1. совершенствование выполнения комплекса упражнений для сохранения правильной осанки и укрепления мышц, участвующих в поддержании правильной осанки;
  2. развитие гибкости, ловкости, координации в движении в ходе выполнения акробатических упражнений и быстроты мышления посредством критериального оценивания в группах, развитие моторики пальцев;
  3. воспитание чувства коллективизма, сопереживания, дружбы, сплоченности коллектива.

Категория: Интересное образование | Просмотров: 99 | Добавил: Lusi | Теги: Урок, физкультура, Коллектив, Конспект, оценивание, школьник, Младший, упражнения, критерий, план | Рейтинг: 0.0/0

Живой журнал Методичка рекомендует:

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Добро пожаловать!

Регистрируясь или входя на сайт проекта, Вы соглашаетесь на получение информации о мероприятиях проекта на Ваш e-mail

Сертификат

сертификат о публикации

Получить сертификат


Полезная информация
регистрация в системе COPYTRUST
Хостинг от uCoz