Лучшие статьи проекта
Проектно-исследовательская работа на тему "Загадочный цветок солнца" ★★★★★
Открытый урок по дисциплине "Практические основы бухгалтерского учета имущества организации"...★★★★★
Факультативное занятии по комбинированному курсу «Логика + математика» для учащихся 4 класса по теме "В здоровом теле – здоровый дух!" ★★★★★
Урок русского языка во 2 классе "Перенос слова" ★★★★★
Предпосылки для успешного овладения грамотой детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи ★★★★★
Открытый урок по дисциплине "Технология составления бухгалтерской отчетности"... ★★★★★
Урок математики «Единицы измерения времени - час и минута, соотношение между ними» ★★★★★
Родительское собрание  «Роль чтения в развитии интеллектуальных  и личностных качеств человека» ★★★★★
Рабочая программа по английскому языку для 2 класса ★★★★★
Конкурс перевода с английского языка для учащихся 5-8 классов, приуроченный к дню празднования Дня Святого Валентина 14 февраля ★★★★★
Наша кнопочка
Metodichka.org
Статистика
Рейтинг@Mail.ru
Онлайн всего: 4
Гостей: 3
Пользователей: 1
Елена0520

Интересное образование

Главная » 2016 » Октябрь » 25 » Совершенствование критериального оценивания младших школьников на уроке физической культуры
Совершенствование критериального оценивания младших школьников на уроке физической культуры

Совершенствование критериальному оцениванию младших школьников на уроке физической культуры

План-конспект урока

Автор: Шалабаева Светлана Алексеевна, учитель физической культуры ГУ «Школа – лицей №2 отдела образования города Костаная»

Основными целями проведения занятия выступают:

  • закрепление элементов акробатических упражнений: сед(на пятках, углом), группировка и перекаты в группировке» под средством критериального оценивания и совершенствование знаний Правил дорожного движения;
  • создание устойчивой мотивации на освоение акробатических упражнений, для развития гибкости, ловкости, координации в движении.

Задачи проведения занятия по физической культуре:

  1. совершенствование выполнения комплекса упражнений для сохранения правильной осанки и укрепления мышц, участвующих в поддержании правильной осанки;
  2. развитие гибкости, ловкости, координации в движении в ходе выполнения акробатических упражнений и быстроты мышления посредством критериального оценивания в группах, развитие моторики пальцев;
  3. воспитание чувства коллективизма, сопереживания, дружбы, сплоченности коллектива.

Категория: Интересное образование | Просмотров: 133 | Добавил: Lusi | Теги: Урок, физкультура, Коллектив, Конспект, оценивание, школьник, Младший, упражнения, критерий, план | Рейтинг: 0.0/0

Живой журнал Методичка рекомендует:

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Добро пожаловать!

личный кабинет

Сертификат

Полезная информация
регистрация в системе COPYTRUST
Хостинг от uCoz