Полезная информация
✪✪✪✪✪ Достижения Проекта
Лицензия Creative Commons

Политика конфиденциальности проекта
Хостинг от uCoz
Главная » Статьи

« 1 2 ... 38 39 40 41 42 43 »

Маленький человечек, появляясь на свет, входит в большой мир как биоорганизм: он не наделяется никакими личностными качествами и его главной заботой в этот момент является только личный физиологический комфорт. Через определенный период ребенок становится человеческим существом с комплексом различных установок и ценностей, с симпатиями и антипатиями, целями и намерениями, поведением и ответственностью, а также с собственным индивидуальным видением мира. Человек достигает этого состояния с помощью процесса, который называется социализацией. Именно в ходе этого процесса индивид превращается в человеческую личность.

Опубликовать статью | Просмотров: 1345 | Добавил: марина | Дата: 09.11.2014

Я – молодой педагог дополнительного образования, проработавший всего 2 года. Но, несмотря на такой короткий период моей работы, столкнулась с некоторыми проблемами с подбором репертуара. Предмет, который я преподаю, называется – эстрадный вокал. И как не странно при всем многообразии и разнообразии эстрадной музыки в наше время, столкнулась с проблемой подбора русской эстрадной музыки для детей от 10 до 17 летнего возраста. Как мы знаем, в современном мире, очень много песен в эстрадном направлении для взрослых. Но как выясняется, для детей – подростков их не так уж много. Конечно, выручают песни таких эстрадных детских коллективов как «Непоседы», «Волшебники двора», «Дельфин», «Барбарики»…. Но в основном, эти песни написаны для группового исполнения (хор, вокальный ансамбль), а что остается для индивидуального исполнения? Почти ничего!

Опубликовать статью | Просмотров: 1613 | Добавил: administrator | Дата: 08.11.2014

В связи с резким ухудшением состояния здоровья школьников в последние годы встал вопрос об организации Здоровьесберегающего образования. Методика здравоохранительной системы обучения и воспитания, автором которой является руководитель отдела сенсорных систем Института медицинских проблем Севера, профессор В.Ф. Базарный.

Опубликовать статью | Просмотров: 3758 | Добавил: skakunova | Дата: 07.11.2014

В современном российском обществе возрастает потребность в людях неординарно мыслящих, творческих, активных, способных нестандартно решать поставленные задачи и формулировать новые, перспективные цели. Годы кризиса в России негативно отразились на образовательном и интеллектуальном уровне образования. Установка на массовое образование снизила возможность развития интеллектуального ресурса, и только современная реформа образования в России позволила вновь обратиться к поддержке одаренных детей, ведь талантливая молодежь – это будущая национальная, профессиональная элита. В этих условиях поддержка, развитие и социализация одаренных детей, несомненно, становятся одной из приоритетных задач системы образования. Процесс выявления, обучения и воспитания одаренных, талантливых детей составляет новую задачу совершенствования системы образования. Переход к новой образовательной парадигме, вызванный преобразованиями российского общества, сопровождался усилением внимания к одаренным детям, интеллектуальный и творческий потенциал которых стал рассматриваться в качестве основного капитала государства.

Опубликовать статью | Просмотров: 1353 | Добавил: ирина | Дата: 04.11.2014

Проблема охраны и укрепления здоровья учащихся очень многогранна и сложна. Улучшение их здоровья является одной из самых перспективных форм оздоровления всего общества. Поэтому, забота о сохранении здоровья учащихся - важнейшая обязанность школы, отдельного учителя и самого ребенка. Школьникам, испытывающим проблемы со здоровьем, трудно учиться. И мы, педагоги, должны помочь им справиться с этими трудностями.

Опубликовать статью | Просмотров: 1803 | Добавил: ирина | Дата: 04.11.2014

Медицинский диагноз СДВГ – гиперактивное расстройство с дефицитом внимания, рассматривается как психическое состояние ребенка. R.Barkley (1998 г.) считает, что основным механизмом развития СДВГ является нарушение тормозящего поведения, все остальные механизмы вторичны. Гиперактивность и дефицит внимания – одна из самых распространенных форм нарушений поведения в дошкольном возрасте. Проявляются эти нарушения в виде двигательной расторможенности, расстройстве внимания, легкой недостаточности координации движений и мелкой моторики.

Опубликовать статью | Просмотров: 990 | Добавил: Lusi | Дата: 03.11.2014

Ошибки на правописание безударных гласных, как известно, относятся к числу массовых ошибок, характерных для учащихся 1-4 классов. Половину числа слов русского языка с безударными гласными составляют  слова с непроверяемым написанием. Многие из этих слов входят в активный словарь младших школьников, от усвоения их правописания в значительной мере зависит грамотность учащихся

Опубликовать статью | Просмотров: 1059 | Добавил: lbvfy532 | Дата: 03.11.2014

Дидактические игры я использую в 5-6 классах. Это связано с тем, что 5 класс – переходный этап в жизни детей: из начальной школы – в среднюю, в мир новых учителей, новой программы, новых предметов. Задача учителей вы это время – сделать так, чтобы встреча с незнакомым не испугала, не разочаровала, а, наоборот, способствовала возникновению интереса к учению. Мне как учителю русского языка приходится решать такую задачу каждый день. Программа предусматривает 6 часов в неделю (как и в 6 классе) русского языка (больше, чем отводится на другие дисциплины), обилие новых теми орфограмм. Для меня важно сделать ежедневные встречи с фонетикой, морфологией, синтаксисом не скучными и обыденными, а интересными. Вот здесь на помощь приходят дидактические игры. Разумно и уместно используя подобного рода игры, учитель увлекает детей и тем самым создает почву для лучшего восприятия большого и сложного материала.

Опубликовать статью | Просмотров: 1670 | Добавил: eliza | Дата: 03.11.2014

Вопросы нравственного воспитания, совершенствования человека волновали общество во все времена. В различные исторические эпохи лучшие педагоги именно формирование нравственности считали главным в деле воспитания .Проблемам нравственного воспитания уделяли внимание в своих трудах Конфуций, Кант, Гегель, Жан-Жак Руссо… «Воспитывать человека интеллектуально, не воспитав его нравственно, — значит, вырастить угрозу для общества». Ф. Рузвельт. Проблема нравственного воспитания актуальна и сегодня.

Опубликовать статью | Просмотров: 4353 | Добавил: марина | Дата: 02.11.2014

« 1 2 ... 38 39 40 41 42 43 »
Мы в соцсетях!