Лучшие статьи проекта
Факультативное занятии по комбинированному курсу «Логика + математика» для учащихся 4 класса по теме "В здоровом теле – здоровый дух!" ★★★★★
Урок русского языка во 2 классе "Перенос слова" ★★★★★
Предпосылки для успешного овладения грамотой детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи ★★★★★
Открытый урок по дисциплине "Технология составления бухгалтерской отчетности"... ★★★★★
Урок математики «Единицы измерения времени - час и минута, соотношение между ними» ★★★★★
Родительское собрание  «Роль чтения в развитии интеллектуальных  и личностных качеств человека» ★★★★★
Рабочая программа по английскому языку для 2 класса ★★★★★
Конкурс перевода с английского языка для учащихся 5-8 классов, приуроченный к дню празднования Дня Святого Валентина 14 февраля ★★★★★
Конспект урока "Творчество Роберта Бернса" ★★★★★
Информационное моделирование и межпредметные связи при преподавании в профильных классах на старшей ступени обучения ★★★★★
Наша кнопочка
Metodichka.org
Статистика
Рейтинг@Mail.ru
Онлайн всего: 6
Гостей: 5
Пользователей: 1
solodky1982

Опубликовать статью ➧


Почему учиться трудно или что такое адаптация к школе

Лебедева Л.А.

Адаптация – время приспособления к новым условиям. Начальный этап нахождения в школе и есть социально-психологическая адаптация детей к новым условиям. Результатом адаптации является адаптированность, представляющая систему качеств личности, умений и навыков, которая обеспечивает успешную последующую жизнедеятельность. От того, как гладко пройдет время адаптации, сможет ли ребенок «вжиться» в непривычные условия, зависят его последующие успехи в обучении. Это достаточно длительный процесс, связанный с существенным напряжением всех систем организма.

Как правило, индикатором сложности процесса адаптации к школе являются изменения в поведении детей, например чрезмерное возбуждение или даже агрессивность, а бывает и наоборот: заторможенность, депрессия. Все изменения в поведении ребенка, как правило, отражают особенности психологической адаптации к школе.

Наблюдение за учащимися первых классов показывают, что социально-психологическая адаптация детей к школе может протекать по-разному. Значительная часть детей (их обычно 50 – 60%) адаптируются в течение 2-3 месяцев после начала обучения. Данный факт подтверждается тем, что ребенок привыкает к коллективу, ближе узнает своих одноклассников, приобретает друзей. Дети, благополучно прошедшие адаптацию, имеют преимущественно хорошее настроение, активно относятся к учебе, имеют желание посещать образовательное учреждение, добросовестно выполняют требования, предъявляемые учителем.

Скачать статью полностью

Категория: Опубликовать статью | Добавил: Lusi (15.01.2015)
Просмотров: 498 | Теги: ребенок, Школа, Адаптация, процесс

Живой журнал Методичка рекомендует:

Добро пожаловать!

личный кабинет

Сертификат

сертификат о публикации

Получить сертификат


Полезная информация
регистрация в системе COPYTRUST
Хостинг от uCoz