Наша кнопочка
Metodichka.org

Опубликовать статью ➧


Специфика использования компьютерных технологий как средства обучения в хоровом классе

Чиркова С.В.

Применение компьютерных технологий в наше время является не влиянием моды, а необходимостью, которая диктуется уровнем развития отрасли образования и общества в целом. Компьютерная технология – это вид информационных технологий, поэтому начнем рассмотрения данного вопроса, естественно, с понятия информационных технологий.

Бурное развитие новейших информационных технологий и их внедрение в российское образование не могли ни наложить определенный отпечаток на формирование личности современного школьника. Мощнейший поток информации, рекламы, электронных игрушек и компьютеров оказывают значительное вниманиелияние на воспитание школьника, его восприятие окружающего мира. Кардинально изменился и характер любимой практической деятельности школьника - игры.

Совмещая в себе потенциал телевизора, видеомагнитофона, книги, калькулятора, являясь универсальной игрушкой, современный компьютер становиться для ребенка равноправным партнером, который может четко реагировать на его запросы. С другой стороны, компьютер как средство обучения становиться достаточно привлекательным и для педагогов: помогает им качественнее оценить способности и знания школьника, понять его, побуждает к поиску новых, нетрадиционных форм и методов обучения.

Не исключение и сфера музыкального образования, например хорового. Хоровое пение – один из самых активных видов музыкально-практической деятельности. Хоровой класс является объектом коллективной постановки голоса и одной из важнейших исполнительских дисциплин музыкального цикла, находится во взаимодействии с такими предметами, как сольфеджио, музыкальная литература, музыкальный инструмент, вокал.

С целью достижения установленных целей и эффективности образовательного процесса, совместно с вокально-хоровыми (частнопредметными) технологиями, применяются компьютерные образовательные технологии, значительно активизирующие образовательный процесс, дающие новый стимул творческой коллективной работе, создающие на хоровом уроке атмосферу сотрудничества и общего познания вокальных и хоровых «секретов».

Скачать статью полностью

Категория: Опубликовать статью | Добавил: Lusi (25.02.2015)
Просмотров: 687 | Теги: применение, хоровое пение, Технология, школьник, ИКТ

Живой журнал Методичка рекомендует:

Мы в соцсетях!